관리자는 일단 코치일 거예요.

요즘 만난 적이 없는 신선한 일을 하고 있다 —한 집에

이런 문제를 생각하면 대부분의 기업들이 모두 만날 수 있는 상황입니다. 대부분의 응답자들이 당신의 회사의 미래와 자신의 직업 발전에 대해 이야기하지 않기 때문에 항상 이것을 불평합니다. 그것은 좋지 않습니다.

유사한 예, 피터.

성길은'제5종 수련형 조직의 예술과 실무'에서도 한노바 회사의 오백은 "기업의 직원들은 대부분 총명하고 좋은 교육을 받고 활기차고 전력을 다해 출세를 갈망했다"고 말했다.

그러나 이들은 서른 살 넘을 때 보통 소수의 보청운에 불과하고, 나머지 대다수의 사람들은 모두 잃어버렸을 때 모든 의도와 사명감과 흥분감을 느끼며, 일에 대해, 그들은 조금의 정력을 투입해, 마음은 거의 일할 수 없다.

왜 이런 상황이 발생했을까? 기존의 토론에서 사람들은 흔히 직원들의 개인적인 문제로 돌릴 수 있다. “사람이 그런 것이야! 모든 사람이 성성불의 성불의 성불은 아닐 수 있다 ”고 말했다.

그러나 일부 영웅이 배출되는 조직이나 기업의 사례가 우리에게 다른 일리: 조직의 관리와 관리자의 코치 역할을 증명하고, 직원들의 성장 중 불가결한 요소다!

피터에 따르다.

성길의 설법은 직업 성장에서 서서히 태만해지는 원인으로, 주로 조직의 관리와 문화 건설이 결핍되어 있다.

현실적인 관리에서 조직관리와 조직문화건설이 결핍된 중요한 면에서 직접적인 ‘대오 ’ 관리자가 ‘심판 ’을 하는 데 다수가 ‘코치 ’의 결과를 만들고 있다.

경영 현실에서 관리자, 심지어 기업의 지도자들은 훈련을 중시하지 않고 관리자가 대오 능력을 갖추어야 한다는 것을 알고 있지만, 그들은 종종 거대한 오구에 들어가는 것: 직원들의 능력이 높아지는 것 같지만, 주로 업무 실천 밖의 단순한 훈련에 의존하고, 가장 중요한, 실천 중 ‘현장 코치 ’를 무시한다.

이 생각을 따라 주제 밖의 말을 하면 많은 회사의 지도자와 관리자는 사실 피터가 된다.

성길의 《학습형 조직 》이 ‘땡땡 ’을 주었다. 학습형 조직이 훈련을 잘 하는 줄 알았는데, 물론, 우리는 피터를 안다.

성길의 본의는 결코 이와 같은 것이 아니다.'다섯 가지 수련'의 핵심은 결합관리 과정을 통한'실천화'의 학습과 코치 활동으로 전체 직원의 총체적 능력을 향상시키는 것은 우리 모두의'오류'를 오해하는 것이다.

한 사영 기업의 지도자와 이런 화제에 대해 그는 상당히 공감했다.

군인 출신의 사장은 직원들의 사상 업무를 매우 중시하고, 이를 위해 전업장교에서 몇 명의 지도원과 교도원을 초빙해 이 일을 하고 있지만, 여전히 ‘ 껍질 두 장 ’ 현상이 존재하는 것 같다.

이 문제에 대한 나의 의견은:

첫째, 이 지도원들과 교도원들은 기업관리의 구체적인 문제를 잘 알지 못하며, 사상 업무는 관리 실천에 융합할 수 없다.

둘째, 그들은 군 사상 정치교육의 내용을 굳게 따라 활용할 수도 있고, 아직 구체적인 기업의 직원들의 구체적인 요구를 제대로 파악하지 못했다.

셋째, 직원들의 사상 업무는 현실의 관리 과정을 벗어나지 못한다.

이 과정에서 가장 잘 아는 것은 그의 직접관리자가 아니라 그의 근무경에서 벗어나는 사상자가 될 것이다.

그래서 가장 좋은 방법은 관리자를 두 직업으로 겸직하게 하는 것이며, 단장이면서 정치를 배워야 한다는 것이다.