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가난한 아이를 기르고, 부양녀가 원래 이렇게 키우는 것을 뜻하는데, 아깝게도 우리는 줄곧 이해하지 못했다.

2015/5/31 0:56:00 37

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가난한 아이를 기르고 여자아이는 부양을 하고 그 내포는 모두 교육에 달려 있다.

많은 분들이 몰라요.

가난뱅이

부양녀의 진정한 의미.

남자아이는 엄격하게 돈을 적게 주고, 여자는 좋은 물건을 사줘야 한다고 생각한다.

아들딸이 있어 아래의 문장을 보다.

아들을 어떻게 가난하게 키우느냐를 가르친다

가난한 아들을 기르는 것은 소년의 일생에 대한 투자이다. 부유하고 딸을 키우는 것은 문화수양의 투자이다.

둘 사이의 공통점은 아기 자신과 자립과 지혜를 키우는 것이다.

여태껏 부귀스럽고 숙녀가 많으며, 자고부터 부잣바지는 위남이었다.

그래서'남자아이가 가난하게 키우고,

여자 아이가 부양하다.

‘ 전통적으로 자녀를 기르는 ‘ 금과옥율 ’ 이 되다.

가난한 소년을 키우는 진정한 내포:

부모로서는 반드시 잘 알고, 이제 아들은 고통을 겪고 자라야 ‘부자 ’가 될 수 있는 사람으로, 진정한 사나이가 되리라!

남자 아이들에게 성장이든 성숙함이든 자립자강해야 하며 더 많은 책임을 져야 한다. 더 큰 어려움에 직면해야 하고, 꾸준한 자기분투가 필요합니다. 성공한 남자의 성장과 성숙은 끊임없이 자기 어려움에 도전하는 과정이다.

아마도 많은 사람들이 ‘가난 ’을 키우는 소년은 아이들의 꽃판매를 통제하는 것이다. 그를 너무 많이 즐기지 말고, 이러한 이해는 비교적 편면으로, 우리가 말하는 ‘가난 ’과 일정한 차이를 가지고 있다. 우리는 ‘가난 ’을 키우는 데 더 중요한 의미는 ‘가난 ’과 ‘가난 ’에 대한 절체감, 아이의 의지, 성격, 성격, 심리적 연마, 운동과 아이들에게 주는 가치를 키우는 것이다.

만약 이런 과정이 없다면, 남자아이는 매우 돈을 쓰는 습관을 기르기 쉬우며 즐기려고 하고, 취약하고 무능함과 무능함과 무능함과 무능함과 무능함을 모르고 인간의 진실을 모른다.

어떤 도시 초등학생은 농촌에 아이가 밥을 못 먹는다고 하더니 “배고파서 왜 초콜릿을 먹지 않느냐?”라고 놀라게 했다. 이는 역사상 치매황제, 혜제, 천하가 황폐해지고 백성들이 굶주리고, 그가 하는 말은 바로 “고기 먹지 않느냐?”라는 남자아이가 앞으로 어떻게 생활의 시련을 겪을 수 있을까.

그들은 조만간 사회에 탈락될 것이다.

옛말: “ 힘들고 힘들고 고통스럽고, 옥여는 이루었다. ”

소년은 인재를 성사시키려면 ‘ 고난과 고난 ’ 을 피하지 않고 비로소 ‘ 옥여우성 ’ 을 할 수 있다.

소년은 너무 일찍 부유를 가까이하게 했다. 가난을 원피하는 것은 사랑처럼 보이지만, 그것은 해롭다.

그래서 반드시 소년이 필요한 ‘ 가난 ’ 과 ‘ 고통 ’ 에서 단련을 받게 하고, 고난을 분투하는 것을 영광으로 삼고, 교란을 수치로 삼아야 한다.

물론, 우리가 말한 ‘가난 ’의 남자아이를 키우는 것은 소년이 겨삼아 음식을 먹으려는 것이 아니라, 남자아이의 불필요한 비인간적인 고통과 고통을 이겨내는 것이 아니라, 부모가 남자에 대한 응석받이를 줄이고, 소년은 어려서부터 경험이 많고 많은 단련을 해서, 강인한 성격을 키우게 한다.

개괄하여 ‘ 가난 ’ 을 기르는 소년은 주로 다음의 몇 면에서 이해하고 파악할 수 있다.

'가난 '양성 내용 1:

소년에게 고통스러운 생활을 좀 하게 하다.

유족한 물질 생활과 아이들에게 많은 돈을 주는 것은 아이의 첫 살인자다.

어떤 사람들은 아이들이 많은 돈을 가지고 있는데, 향락, 호일화, 호일화, 비례한 마음 외에 죄수차와 감옥을 매수했다.

경제가 비일비재하여 호주머니가 팽팽하게 일어나는 학부모들은 자녀를 양성하는 데 돈을 쓰도록 하는 것이 아니라, 양호한 학습 조건, 환경을 만들어 줄 수 있지만, 결코 그들에게 너무 사치스러운 물질을 누릴 수 없다.

그렇지 않으면 돈을 저축하고 아들이 자라면 정상적인 금전관이 생기면 그에게 주지 않는다.

아들의 적극적인 노력으로 아들을 위해 근검절약하는 미덕을 기르기 위해 아들을 배려하지 않기 위해 나쁜 날을 보내는 것이 좋다.

'가난 '양성 내포 2:

소년에게 좌절감을 느끼게 하다.

온실의 꽃봉오리는 폭풍우의 습격을 견딜 수 없다.

입안에 담겨 있는 것을 두려워하고, 아픔을 두려워하는 애자관은 남자아이의 의지가 강하지 않게 하고, 심리적 부담이 떨어지거나 좌절되면 극단으로 떨어진다.

좌절은 소년의 용감함과 두려워하지 않는 정신을 불러일으킨다. 적극적으로 만난 어려움에 직면하게 된다.

부모로서 아들에게 좌절을 당하게 해야 한다. 극복을 격려하고 이겨내야 한다.

'가난 '양성 내포 3:

남자아이를 독립적으로 생활하는 것을 배우게 하다.

"옷에 손을 뻗고 밥은 입을 벌리고", "만사가 맡는다"고, 이것은 사람을 기르는 큰 거리이다.

많은 대학생들이 밥을 짓지 않고 빨래를 하지 않고 이불을 접지 못하는 것은 불가사의하다.

이런 남자들은 사회의 각종 도전을 받아들일 수 있을까? 창의력이 있을까? 그래서 부모는 가능한 한 빨리 어린이 시절부터 교회를 통해 그들에게 독립적으로 힘을 얻게 할 수 있는 일을 맡게 한다.

생활이 자결하고 집안일을 할 수 있고, 밥을 짓고, 독립적으로 일을 하는 것은 인간의 필연적이다.

'가난 '양성 내포 4:

소년에게 적당히 억울함을 당하다.

남자아이는 반드시 강인한 것을 배워야 한다.

적당히 억울함을 당하면 생활에 더 깊은 인식이 있을 것이다.

아들이 일을 잘못한 것은 학부모가 적당한 비판과 징벌을 주는 것은 필요한 것이며, 그가 약간의 억울함을 당하더라도 육인의 일종의 책략이 적지 않다.

이런 아이는 다양한 감정체험을 경험한 뒤 역반심리적 적과 심리적 부담이 강하고 심리적 건강이 강하고 큰 일을 이루기 쉽다.

'가난 '양성 내포 5:

소년에게 책임을 지게 하다.

책임은 남자 어깨의 배지.

과감하게 담당하기 때문에 책임을 회피하지 않고 남자를 더욱 매력적으로 만든다.

그래서 부모는 소년에게 어려서부터 책임감 교육을 해야 한다.

그들의 미래는 가정과 사회의 이중 책임을 지게끔, 천성적인 사내가 된다.

'가난 '양성 6:

소년에게 낙관과 사랑을 많이 시켰다.

낙관적인 마음과 착한 하트는 성숙한 남자의 필수 품격이다.

그래서 부모는 다른 방식으로 아이를 이끌고 아이의 마음의 때를 닦아 아이의 마음속의 이기적인 이기심을 없애고, 아이들을 낙관적이고 명랑하고 성실한 사람으로 성장시켜야 한다.

부모마다 자신의 아들을 사랑하지만 사랑에는 사랑과 사랑과 큰 사랑 이 있다.

아들을 총애하는 그런 방법은 바로 ‘사랑아 ’, 그런 ‘가난한 ’ 아들을 키우는 방법은 진정한 ‘큰 사랑 ’이다.

소년은 이런 교육에 있어서 건강과 쾌락과 우수한 남자로 성장할 수 있다.

‘ 부 ’ 가 여자 를 기르는 진정한 내포

여자 아이가 부유하게 키우고, 그 주요 진의는 어릴 때부터 그녀의 기질을 키우고, 그녀의 시야를 넓히고, 그녀의 열세 능력을 증가시켜 그녀의 견해를 증강시킨다.

‘ 부양 ’ 을 하는 여자 는 식견이 넓고 독립적이고 주견이 있고 지혜가 있고, 자신이 원하는 것이 무엇인지 잘 알고 있다. 진정한 추구할 만한 것이 무엇인지 알 수 있다.

꽃과 같은 나이를 기다리면 여러 번화와 허영에 매혹되기 쉽지 않다.

여자아이가 가장 배양해야 할 품성은 우선 사람을 잘 이해하고, 그녀는 좋은 성격을 가지고 자신의 감정을 통제할 수 있으며, 도움을 주는 사람들에게 감사하며 우아한 숙녀다.

‘ 부 ’ 양성 내용 1:

겸손하지 않고 키우는 것을 격려하라.

한 소녀의 엄마가 나에게 말했다: 교육소녀의 방법이 너무 많아, 너무 번잡해, 어떤'가장 완벽해','가장 간단하다','가장 쉽게 장악할 수 있는 방법, 이'게으름엄마'도 순조롭게 딸을 훌륭한 여성으로 성장시킬 수 있을까?

내 답변은 이렇다.

나의 한 학생은 열세 살짜리 소녀가 일기에 이렇게 적었다.

내가 어려움을 겪을 때마다, 망설일 때마다, 아버지는 항상 내 곁에 굳게 서 있었다. “아이, 아빠 마음속에서 네가 최고야, 아빠 믿어!"

남자아이와 비교하면 여자아이는 한 관계의 세계에서 생활하고, 그들은 다른 사람의 긍정과 인정을 필요로 하며, 다른 사람이 뒤에서 그녀를 밀어야 한다.

그들에게는 다른 사람의 긍정과 인정, 다른 사람의 도움은 자신과 독립, 강건하고, 탁월한 힘을 추구하는 것이다.

여자의 성장 과정에서 격려하는 말을 많이 하고 격려를 많이 하면 종종 교육의 기적을 만들어낸다.

물론'공손하게 키우고'보다는'겸손하게 키우고'도 우리에게 요구한다 —

자주 하래요:

"딸, 아빠, 엄마 사랑해요."

"엄마 아빠 믿어."

“엄마 아빠 마음 속 네가 최고야.”

딸이 슬퍼할 때, 그녀를 품에 안아주고, 딸은 겁이 날 때 어깨를 두드린다. 딸은 우울할 때 항상 그녀를 화사한 미소를 주곤 한다. 괜찮을 때, 딸과 조용히 조용히 조용히 말하는데 ….

안 한다고 하지 않음:

“넌 왜 자꾸 실수를 해.”

“ × 와 비교하면, 너는 정말 멀다. ”

“이런 표현은 네가 무슨 장래를 바라지 않을 것이다.”

‘ 부 ’ 양성 내포 2:

귀여워해 ——키우는 것을 아끼고 키우는 것이 아니라.

여자 아이가 건강하게 자라는 두 번째'부양 내포'는 바로 사랑이고, 바로 부모의 사랑에서 비롯된 것이다.

하지만 학부모는?, 나는 너희들에게 묻고 싶다. 사랑하는 방식을 선택했니? 먼저 이런 작은 이야기로 자신의 ‘사랑의 도를 테스트 ’를 해보자.

익애하는 이야기:

딸과 이웃집 어린이가 갈등을 일으켰습니다. 한 어머니가 딸에게 이렇게 말했다. “괘씸한 ×모두 그를 탓해서 내 보물을 다치게 해서 다시는 그와 놀지 않겠다.”

사랑하는 이야기:

딸과 이웃집 어린이가 갈등을 일으켰고, 한 엄마는 딸에게 이렇게 말했다. “우리 용서 ×하자, 며칠 전에 그와 장난감을 나눠줬네.”

무엇이 진정한 ‘사랑 ’인가? 무엇이 고개 를 지나친 ‘사랑 ’인 ‘익애? 같은 일이 자신에게 발생하면 어떻게 처리할 것인가? 내가 생각할 때 학부모의 마음속에 자신의 답이 있다고 생각했다 ————나약하고 억지를 부리지 않으면 ‘작은 공주 ’까지 지껄이는 ‘익사랑 ’을 없애야 한다.

그렇다면 ‘사랑 ’은 과연 어떤 사랑일까?

내가 보기에, 사랑은 광명, 따뜻하고 믿음, 낙관적...

이 행복의 글자들은 소녀의 최초, 가장 유약하고 단순한 마음을 점거하여, 그녀들의 일생의 신념이 되어, 그녀의 세계는 사랑과 행복으로 가득했다.

‘ 부 ’ 가 양성 내포 3:

책임 ——책임지고 키우는 것은 자연에 따라 키우는 것이 아니다.

10년 넘게 사귀는 여자 친구 중 한 명이 매일 내 어머니를 이야기할 때마다 늘 억울함을 느낀다.

어릴 때부터 지금까지 우리 엄마는 아무것도 상관하지 않는다.

우리 누나가 시집을 갔는데 그녀는 한마디 말했다. "이 혼사는 동의하지 않아, 나중에 후회하지 말고 나를 찾아오지 말고 나를 원망하지 마."

내가 대학을 다녔던 그 해에도 그녀는 한마디로 말했다. “네가 좋아하는 것을 좋아하면 시험에 응시하는 것을 물어보지 않아도 된다.”

결국 지금은 누나의 결혼 생활이 행복하지 않다. 그녀가 가장 미워하는 것은 엄마다. 나는 그녀가 한 말을 생각하면 사랑할 수 없다.

이 친구의 생각이 날 때마다 나는 이런 문제를 깊이 사색할 것이다: 엄마와 더 친밀한 딸인데, 어머니에게 아무런 감정이 없느냐? 아무리 생각해도 그런 사실을 인정할 수 없다.

부모의 잘못은 여자의 양육에 대해 너무 자연스러웠다. 그러나 일종의 책임이 부족했다.